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猫眼断奶:载余幅度超越了82%票补养时代落幕

任斐琳:小学五年级散文干文:向着阳光回翔

2019年11月15日 16:32


  “喂,给你们讲,我每次出去逛街,遇见了熟人,他们都夸我长得漂亮哟……”
  唉!听见这个让人脸红的声音,不用看也知道,一定是我们组大名鼎鼎的小谭发出来的,真是自恋啊!我们顿时被迫“哇”的一声要呕吐,其他组同学投来的异样目光搞得我们无地自容。小谭哪,亲爱的谭昕怡同学,如果我们真的呕出来影响到我们的“清洁卫生示范班”形象,你就是最大的罪魁祸首!
  谭昕怡长得漂亮吗?嗯,确实有一丁点儿。她平时都扎着一个短短的马尾辫,不,应该是“兔尾辫”,走起路来,那条“兔尾巴”摇摇摆摆,左右晃动,看上去还挺精神的。她的个子不怎么高,小眼睛、小鼻子、小嘴巴、小耳朵,端正地镶嵌在瓜子形的小脸上,她的脸上还有两颗黑痣,一颗分布在眉毛上,一颗分布在嘴角右下边,整个看上去就像林黛玉那样小巧玲珑,仿佛是林黛玉再世,但她绝对不是林黛玉病恹恹的样子,而是绝对的阳光四射。特别是她嘴角边的黑痣,她说是她的福痣,她之所以这样才貌双全,全靠这颗黑痣。我们又差点呕出。这就是她——“貌美无比”
  小谭有个外号:“坛坛罐罐”,也许是她姓谭的缘故吧。我们平时找她,只要一句“坛坛罐罐”脱口而出,她就情不自禁地答应。可再看看她:脸一下子拉长了许多,变成一副长长的马脸,努起小嘴,皱起眉头,俨然一个恶煞的样子,带着沉重的脚步“咚咚咚”地向你走来。此时,你会感觉教室在颤抖、呻吟,仿佛还在摇晃,天空也一下子刮起了14级飓风,并下起了倾盆大雨,一盆一盆重重地砸在你身上。灾难已经来临,我们被吓得噤若寒蝉,突然,传来一阵惊天地泣鬼神的雷声:“不要叫我坛坛罐罐!”我们小组五个同学顿时被这雷声震得从坐位上弹了起来,回头一看,小谭的面部器官已全部变形,眼珠似乎已经蹦出,眉毛已变成倒“八”字形,鼻子已经歪在半边,嘴巴可以吞下一个篮球,脸色铁青,我们只好趴在桌子上等待灾难的到来……这就是她——脾气暴躁。
  小谭可不是一般的贪吃,说起她的那张嘴,真是不得了。看看她的吃相吧:一只手端碗,一只手拿筷,一个劲地往嘴里刨饭,生怕吃了这碗没有下一碗。她的嘴鼓鼓的,像一边塞了一个大苹果,不停地蠕动着。再仔细看,嘴角还有几粒米饭,听见后面的同学说到什么“乡村鸡”“沙拉饭”,她又马上转过身去,一边不停地咀嚼,一边滔滔不绝讲“你们爱不爱国,回锅肉比乡村鸡好吃百倍”,“糯米排骨绝对比美国鸡腿够味”之类的话,有时候饭粒和口水四溅,我们不得不把碗端到桌下以避难。她看见同桌又买了一本什么小说,又立马转过去,东看看,西瞧瞧,但嘴始终没有忘记运动,大口大口地嚼着,一大碗饭菜还是一眨眼就被她消灭了。然后,她又跑到打饭处,慌忙大声道:“再来一碗!”光这样还不够,每天放学后,她还要买零食,每次放学看见她都是抱着一大堆零食,一边走路,一边吃得个津津有味。这就是她——第一贪吃。
  “喂,黄同学,再给美女买一包,否则‘坛坛罐罐’会震怒哈!”
  “我在买签字笔,不是买‘回锅肉’耶!”
  刚离开校门,小谭同学两眼发绿,凶凶地盯着每一个买东西同学的手中。但她满脸堆笑,蹦蹦跳跳,青春阳光的孩子样总让我们特别喜欢跟她在一起。
  哦,对了,她还是我们班的记忆冠军,多次荣获语文老师的嘉奖;她写作能力超强,已发表作文多篇,赚稿费不少;她淡泊做人……想听她的其他故事吗?那就请读《小谭外传二》吧!
  (指导老师:代保民)


  今生你我的相知,只不过是一次在书中的偶然相遇,只不过是一次相遇后的擦肩而过。你我相逢在青春的站台,面对着不同的方向,兀自离去。
  ——题记
  一直迷恋着你。
  我又一次驻足在月夜,让清冷的月光下泻到泛黄的书页上“两弯似颦非颦含情目,一双似喜非喜笼烟眉”的你,走入了大观园。命运坎坷,身世凄凉。前生,你是绛珠仙子;今生,只为还前世的浇灌之情,你步入了那个时代。看似繁华的大观园,却处处隐藏着冷漠“清灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温”,是你生活的真实写照“花谢花飞花满天”,你带着花锄,倚着翠树,将满腔的凄苦化做吟不尽的诗句。看花点点归土,你如同看穿了自己的一生,将自己的幸福永远埋葬!
  上天赐予了你满腹才情,也赋予了你敏感而脆弱的灵魂。当一切都已成过往,当你如花般的生命走到了尽头,当你还未说完那句话时,你看破了这世俗的一切。潇湘妃子泪已断,永远不再被污浊的世界所羁绊。
  你豁然。
  而我,却依旧迷恋着你,我傻傻地希冀着可以像你一样拥有过人的才情,出色的容颜,带着你的遗愿,圆你一个梦。于是,我开始模仿你,模仿你的笑,模仿你的泪,模仿你一切的一切。
  我发现,我变了,变得那么彻底,当我向大人们说出长大后想像你一样时,得到的却是他们眼眸中的错愕与惋惜,和一句没有温度的话:你和她,不一样。
  是啊,我怎么会和你一样呢?或许,纵使我与你有一样的容貌,一样的才情,纵使我眉宇间的神情与你一样。但,我永远只是我,只是万千平凡中的一个,永远无法代替你。因为,我们只是两条永远平行的线,即使距离再近,永远也没有交集。
  原来我们本是两个时代的人,只因我了解你,我才愿意接近你。但你是你,我是我,我永远成为不了你“向左走,向右看”,我们选择的是两条截然不同的路,我们永远不会有相互交织的命运。
  我彻悟。我与你的相知,只不过是一次相遇后的擦肩而过,相遇之后,唯有记忆弥香。
  我依旧静静地站在月夜中,任思绪翻飞在书页上。我只愿与你在这个时刻,抛去一切的杂念,任庭前花开花落,看天上云卷云舒。
  许久,我终是放下了你,迎着月光,望着面前属于我的路,且行且悟地起程了!
  (指导老师:邢悦琴)
任斐琳
  骤雨初歇,抬头仰望,天空依旧阴沉沉的。
  多少次徘徊在十字路口,蓦然回首,往事的划痕皱褶时时萦绕心头,挥之不去。
  “啪!”母亲粗糙的手重重地落在桌上,茶杯吓了一跳,旋即又恢复平静。
  “说,你今天为啥旷课?为啥不上课?究竟干什么去了?”火山爆发一般,声震屋宇,母亲阴沉着脸如同窗外的天。
  “我……我……不想上学了,那儿……”话未说完,“啪”又是重重地一声,我的脸已像一个熟透的红桃。
  “胡说!”母亲的声音再次提高了八度,脸已经发青了,“在这里等我回家”说完直奔学校而去。
  “走吧!回家!”她阴沉着脸回来无奈地对我说道,母亲自然知道我成了学校的一大“公害”
  我心中狂喜,“哇,终于可以摆脱学校讨厌的约束了”
  “明天,去把地刨了,再把菜种完!”母亲的口气不容置疑。 <br>  “是!”
  虽然回了家,可我却没有过上在学校里想象的回家过的天堂式的生活,而是整天在不见天日的“地狱”里过着炼狱般的生活。第一天,劳作之后回家了,饭也没吃,腰疼得难受极了,倒床便睡。
  第二天第三天依旧如此。
  暑假,难熬的暑假,对于我来说,不仅是暑假这几天的劳作,等待我的还有漫长的几十天甚至几十年的苦日子……
  那个晚上,我后悔了,想对父母说,我还想上学,可是回想当初在学校的表现,我又无法向父母开口。
  终于熬到开学前一天,我对母亲说了自己的想法,母亲没有回答,只是默默地走开了,那时的我分明看到母亲眼里闪着的泪光。
  第二天,母亲上街回来了,“你可以去上学,但必须保证以后绝对听话,认真读书!……”这话从一个读书不多、农民出身的母亲口中说出来,我知道它的分量,我也知道自己的责任,不忍再见母亲那晶莹的泪花,那一脸的皱纹,我转过身,重重地点点头,重新踏上求学之路。
  再次踏进校门,知道这学习机会来之不易,我也重新找回了当初的雄心壮志。
  朋友,珍惜拥有,抓紧时间,逝去的就能找回,否则,自己的人生将一片漆黑。
  
  点 评:
  小作者以自己亲身经历现身说法,情真意切,非常感人。是的,人生没有后悔药,花有重开时,人无再少年,应珍惜拥有,莫待无花空折枝,当然风雨之后见彩虹,但愿不经历风雨也能见彩虹!不是一件很快乐的事情吗?何乐而不为呢?人要少留遗憾在人间。
  (指导老师:黄本权)


  今年,我迷上了一项运动——打yu毛球。原来不喜欢运动de我,听说打羽毛球能长高,便顾不上那么多,天天求着爸爸给我买一副羽毛球拍。凭我的三寸不烂之舌,没多久,我就如愿了。
  周末,我趁天气好,拉上表jie,让她教我打。到了羽毛球场地后,表jie说,要想打好羽毛球,首先就要练好发球,看着表姐做的示范动作,我觉得这很简单,我肯定很快就能学会,用不了多久就能变成高手了。到我上场了,我连忙拿起羽毛球拍,学着表姐的样子做了起来。
  第一个,没接住;第二个,没接住;第三个,还是没接住。我心想:怎么回事,发球这么简单,我怎么就接不到球呢?算了,失败乃成功之母,做什么事都要从零开始,加油吧!我这么安慰自己。接着,我信心十足地继续练习。可是,不管我怎样努力去做,羽毛球就像一个调皮的孩子,总会从我的拍前逃跑。
  我you点泄气了,速度也渐渐地慢了下来。最后,脾气暴躁的我把羽毛球拍狠狠地扔在地上,把羽毛球扔得很远。
  表姐见状,赶忙把我拉到一边,又跑到场地中间把羽毛球和羽毛球拍捡了起来,轻轻地拍掉上面的灰,把它们递给了我。我还没消气呢,随手又把它们扔在了一边。表姐一看,忍无可忍了,对我吼道:“你是来学习打羽毛球的还是来摔羽毛球拍和羽毛球的!”
  “我想学,可是怎么学也学不会。”我说着说着,流出了委屈的泪水。
  表姐拿出纸巾,轻轻地擦干我的眼泪,歉意地说:“对不起,我不应该这么大声地对你吼。说真的,刚开始我和你一样,不管我怎样努力地去练习,总是练不好。可是,我并没有泄气,你看,我现在的技术比以前是不是好多了。要记住,不光是学习打羽毛球,干什么都是贵在坚持,只要经过不懈努力,就能成功,知道吗?”
  我停止了抽泣,心里好像有个人在提醒我:“嘿,朋友,你表姐说得不错,做什么事都贵在坚持。你可不要半途而废呀!”我又仰头看着太阳,好像太阳也在对我说:“孩子,起来!拿起羽毛球拍,继续练习,成功在彼岸正等着你呢!”
  我重新树立起信心,对表姐说:“走,我们继续练!”表姐听了,微笑着点了点头。
  经过一段时间的练习,我终于在打羽毛球方面有了一些长进。这件事,让我明白了,无论做什么事都贵在坚持;这件事,让我体验了成功的快乐;这件事,也让我得到了启示:在学习中遇到困难时,不应该轻易fang弃,要相信胜利最后是属于自己的。
  (指导老师:王伟安)
  
  点 评:
  文题“汗水·欢笑”,揭示了主题:不论做什么事情,只有舍得一身汗水,才能带来成功的欢笑。文中这一主题是通过“我”学习打羽毛球表现的。打羽毛球本是“xiao事”,却写得一波三折。一开始,“我”热情蛮高,求着爸爸买来球拍,可刚一学“发球”,就遇到挫折,心灰意冷(心理描写)。于是摔了球拍(行动描写)。招来表姐一番“教训”(语言描写、人物对话),使我感悟到贵在坚持的道理(心理描写)。俄国作家高尔基说:“描写是作家的基本功”,要想表现有深意的主题,必须学会写貌、写心、写言、写行,把握人物描写的“基本功”。
  (点评老师:甫 田)任斐琳
  2011年升学考试已经偃旗息鼓,然而dui试卷的分析,学生卷面出现的pu遍、典型的问题进行认真的研究,无疑会对新一届毕业班及其他学年学生的语文学习起到“前车之鉴,后事之师”的作yong。翻阅了上千份中考试卷,和评卷的老师们一起交流,发现今年的考生zai两个作文题目中,半数以上的同学选择了第一个命题作文,在文体上,多数同学也选择了记叙文。虽然其中不乏优秀之作,但暴露出的问题也不少。可以概括为:一个偏差,二点不足。具体说明如下:
  一个偏差
  
  一个偏差是指考生对作文题目理解有偏差。本次命题作文题目为“让wo怦然心动的一句话”。这个题目同学们普遍感觉不难,似hu都有话可说,有事可写,然而越是这样看似简单的文题越要细细揣摩其中的韵味。题目中的关键词是“怦然心动”,何谓怦然心动?要仔细思考“怦然心动”的真正含义,字面的解释就是“心怦怦地跳动。”为何而心跳加速?一定是受到某种事物或事情的吸引、触动而思想情感起了波动。那么它和一般的“感动”有什么区别呢?这是我们在写作之前必须要仔细思考的问题,怦然心动应该是刹那间的事情,而感动的发生时间可长可短。细微的差异如果没有体察到,就容易出现偏差。
  把心动的瞬间放大,抒发内心的感触,只有写好了这个心动的瞬间,文章才能站立起来,焕发熠熠的光彩。在阅卷中看到学生选择老师和父母说的安慰或者鼓励的话较多,由此谈这句话给他带来的影响,其次选择的是名言诗句给自己带来的启示。这些选材也许都能扣住“心动”或“感动”,但怎么才算“怦然”?在选材立意上需要煞费苦心才能切合题意,对这一点的准确理解和把握也是区别学生作文等次,拉开作文分数的重要一步。
  有一位考生这样讲述自己的故事:
  考场外,家长们不停地嘱咐孩子们:“放松,千万别紧张!”“你就当是平时测验。”“没什么大不了的,你就正常发挥!”……可是来陪考的爸爸什么也不说,只是紧紧地握住我的手,此时再多的话语也抵不过那句让我怦然心动的“加油”。
  爸爸妈妈在很小的时候就因生病而失聪,随之丧失的还有他们的语言能力。但幸运的是我的世界是有声的,或许我是被上天派下来给爸爸妈妈当小翻译的吧。爸爸妈妈很少用他们的嗓子发出声音,除非是在很生气时才“吼”两下。但今天早上爸爸对我说了“一句话”,它着实触动了我的心弦,使我为之一震,然后在我心中涌起了酸楚。
  中考的第一天,全家人都知道是极为重要的。爸爸很早起床为我准备可口的早餐,可我却没有吃下多少。爸爸把我送到校门口,给了我一个大大的拥抱,我愣了,或许是因为少有的体贴的一面。可是他接下来的举动又让我本就悬着的心为之一震。他松开我,注视着我的眼睛对我说“加油!”那声音或许在别人看来怪怪的,模糊的、嘶哑的,但对于我却是格外的美妙、动听,极具鼓舞的力量。难以想象爸爸是费尽多大力气才艰难地发出声音。听到这两个字,回想起初四生活中父亲为我付出的点点滴滴,一阵酸楚不禁涌上心头。泪水也禁不住在眼眶里打转,但为了让父亲看到一个自信的我,坚强的我,我还是强忍住了泪水,没让它流下来。可当我写下这段文字时,我的眼泪还是不争气地滑落至脸颊。
  这么多年来,我一直生活在这样的家庭,我早已习惯了。然而那颤抖的声音还是实实在在地打在了我柔软的心窝,心灵的震撼牵动起一丝的心疼与辛酸。我明白,那两个字里夹带着父亲对我的爱,而即使他不说,那份爱也一直都在。或许我是不能习惯父亲对我“艰难的爱”,所以才会为之流泪。但我确定的是爸爸那句话让我怦然心动,我也永远不会忘记那时那刻那地那颤抖的声音。
  这位考生就是抓住陪考的爸爸在孩子走进考场前鼓劲加油的一个瞬间,进行了细致的描写,一句简单得不能再简单的话语——“加油!”勾起了孩子对往事的回忆,更触动了孩子敏感的神经,当我们了解了这个家庭,知道了“加油”背后父亲的艰辛,看到了一个善解人意、感恩图报的孩子,每一个阅读此文的人无不为之感动。小作者很好的放大了心动的瞬间,及时地捕捉到了自己内心强烈的震撼,收到了很好的效果。
  两点不足
  
  两点不足:其一是:选材大而空;其二是察物不精,浮光掠影,以至作文时叙述描写抽象空泛。
  人们常说:“材料的选择直接影响内容的吸引力,情感的感染力,立意的表现力。”因此,精心选材是写好记叙文的必要环节。“让我怦然心动的一句话”, 围绕这个题目构思可以采取“一点式伸展”,也可以采用“多点式铺陈”。即:以“一句话”为线索,行文中反复写这句话在不同的情境中带给自己的内心感受及自己在这句话的影响下发生的变化,也可以是多句话在不同时间不同地点对他的心灵产生同样的震撼。写好的关键是看学生能否写出带给自己情感波动的故事来。可是很多学生讲述着貌似发生在自己身上,却连自己都无法打动的故事,又怎能打动别人呢?要写那些自己经历的真实、真切、真诚的事情,先打动自己,再感动别人.在取材立意上,要做到“大中取小,以小见大”, 切入一个小巧的角度,便于布局谋篇。
  毛病是清晰可见的,问题却不是一天养成的,有时候一个小错误就可能毁了一个人的前程。后续的考生却有足够的时间调整自己的行为,防患于未然,不重蹈覆辙。要写好作文,全在平日之功,给同学们提三点建议:
  1.做好语言和素材积累:语言和素材的积累仅靠课堂远远不够,学生要点点滴滴学语言、时时刻刻用语言,做生活的有心人,把在报纸杂志、课内课外阅读中见到的好词好句、好的细节、好的事例摘抄、复印下来,按片段语言和事例归类粘贴,形成自己的素材库,经常翻阅和背诵,坚持下去会有很大的收获。
  2.学会把闪现的灵感、感动的瞬间及时记录下来。生活中常有感动的瞬间和突发的灵感,它在思维深处瞬间闪现。灵感是有脚的,如果不能及时拦住它,它就会“跑了”;灵感是有翅膀的,不及时驾驭,它就会“飞走”。用笔记下这些“奇思妙想”,既是记录下真实的生活和自己的心路历程,更是在写作中练习思考,提高认识的过程。
  3.必要的写作知识和技巧要扎实掌握。同学们平时要注意作文写作技法的总结归纳。例如:注意审题练习,不同类型的文题审题是有规律可以遵循的,先审对题目,保证立意和内容不跑不偏;然后再下工夫练习叙事、描写;从写身边人开始(父母、老师、同学),再写环境,然后练习写好开头、结尾和过渡,之后再把从课本中学到的复杂一些的写作技巧适当运用到自己的作文中。
  作文是一个人语文素质,甚至是整个人综合素质的体现,它不可能一蹴而就,在短暂的时间,紧张的中考氛围下,要在考场上写出一篇反映真实水平、避免无谓失误的作文的确不易。在多年的教学和评卷经历中,我们发现学生在记叙文写作中常常出现的误区,如能在平时加强写作积累和练习,考场创作中注意绕过这些误区,努力提升作文品质,相信同学们的作文一定会灼灼其华,脱颖而出。

任斐琳:小学干文《丑小鸭》,急露淡色缘由,教养员看后立感对,联绕家长


  世间万物,真真假假,真假难辨,究竟何为真?
  “真”是朋友间真挚的友情。朋友之间,无话不谈,没有秘密。成功时,互相鼓励,共同分享成功的喜悦;失败时,互相扶助,不抛弃、不放弃,共同努力,共同进步;平日里,信守承诺,互不背叛。这才是朋友间的真。
  “真”是亲子间的真情。父母无微不至的关心,爱护孩子,教导他们做一个真正的人。孩子们也深深地爱着他们的父母,没有丝毫的假意,真真切切,是发自心底的爱,这才是亲子间的真。
  “真”是商人对顾客的承诺。作为商人,应该真诚对待他的商业伙伴、顾客。他们应做到以诚待人,不掺假,童叟无欺,以此来赢得良好的声誉,这才是积累财富的正确之路。只有诚,才是商人的真。
  “真”是师生之间合作愉快的保证。与其说,教书育人是老师的职责,不如说那是师生间的一次合作。老师真心将知识传授,学生学到真知,取得进步,其实也为老师树立了良好的口碑。因此唯有合作,才是师生间的真。
  “真”是情人之间感情的基础。情人间情感的真就是对两人之间感情的忠贞不贰,爱到海枯石烂,一直爱到老。没有真,何有爱;没有爱,何有情。所以情源于真,情是情人之间的真。
  “真”是一个公民对自己国家所应持有的态度。真的爱国,真的护国,真的时时刻刻将国家利益置于个人利益之上,才是一个合格的公民。所以说真是衡量一个公民是否合格的一项标准。
  真,可以拉近你我距离;真,让我懂得你心,真让我诚实、守信……
  原来真无处不在。
任斐琳
  世间万物,真真假假,真假难辨,究竟何为真?
  “真”是朋友间真挚的友情。朋友之间,无话不谈,没有秘密。成功时,互相鼓励,共同分享成功的喜悦;失败时,互相扶助,不抛弃、不放弃,共同努力,共同进步;平日里,信守承诺,互不背叛。这才是朋友间的真。
  “真”是亲子间的真情。父母无微不至的关心,爱护孩子,教导他们做一个真正的人。孩子们也深深地爱着他们的父母,没有丝毫的假意,真真切切,是发自心底的爱,这才是亲子间的真。
  “真”是商人对顾客的承诺。作为商人,应该真诚对待他的商业伙伴、顾客。他们应做到以诚待人,不掺假,童叟无欺,以此来赢得良好的声誉,这才是积累财富的正确之路。只有诚,才是商人的真。
  “真”是师生之间合作愉快的保证。与其说,教书育人是老师的职责,不如说那是师生间的一次合作。老师真心将知识传授,学生学到真知,取得进步,其实也为老师树立了良好的口碑。因此唯有合作,才是师生间的真。
  “真”是情人之间感情的基础。情人间情感的真就是对两人之间感情的忠贞不贰,爱到海枯石烂,一直爱到老。没有真,何有爱;没有爱,何有情。所以情源于真,情是情人之间的真。
  “真”是一个公民对自己国家所应持有的态度。真的爱国,真的护国,真的时时刻刻将国家利益置于个人利益之上,才是一个合格的公民。所以说真是衡量一个公民是否合格的一项标准。
  真,可以拉近你我距离;真,让我懂得你心,真让我诚实、守信……
  原来真无处不在。


  一篇好文章,开篇要简洁、生动、优美。那么,如何打造亮丽的开篇呢?我认为有以下几种方法:
  
   妙招一:巧用诗词名句法
  
  文章开头引用名言警句、谚语俗语、歌词诗词等,既富含文采,又易于引发读者的共鸣。这是提升作文档次的一种有效手段。
  
  范例1:
  “我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来/看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂”
  ——朴树《生如夏花》
  这是2011年山东潍坊中考满分作文《我心中的太阳》开篇,小作者用散文的笔法演绎文题,从朴树的歌《生如夏花》中迸发灵感,巧妙释题,精美的语言、巧妙地构思博得阅卷老师的好评。
  
  范例2:
  “静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前灯光明亮,您还在为我们呕心沥血写教案……”这就是我们班的陈老师的真实写照。
  ——南通中考满分作文《让我悄悄地告诉你》
  
  范例3:
  曾几何时,我爸爸对我说:“书是人类进步的阶梯,你要好好读书!”
  曾几何时,我妈妈对我说:“书是人类的营养品,你要仔细地品味它,吸收书中的精华。”
  曾几何时,我似乎渐渐明白了——“书读百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如有神”的道理。
  ——盐城中考满分作文《书香做伴》
  范例4、
  虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。唯有生命的存在,才有可能言及其他。
  ——淮安中考满分作文《善待生命》
  
  范例5:
  “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,弹指一挥间,三十年过去了,三十年的千锤百炼,三十年的磨合砥砺,磨去了少年的幻想,磨去了青年的冲动,磨去了中年的锋芒,就是磨不去那永恒的亲情。
  ——安徽中考满分作文《不会变的是亲情》
  
  范例6:
  “风雨送春归,飞雪迎春到”,浑然不觉之中,那间“茅檐低小,溪上青青草”的风景旖旎的校舍,已见证了六载的花开花落。岁月无言,年华似水,六年前在幼儿园与小朋友们挥手告别,那时的我对于“分别”一词还是一无所知,面对潸然泪下的老师,我也只懂得呆若木鸡地站在那里,不知所措地傻笑。而如今,面对朝夕相处六年的老师与同学,分别竟显得如此催人泪下,如此举步维艰。“毕竟西湖六月中”,对于天各一方的友谊,我又怎能“桃花依旧笑春风”?回想逝去的十二载悠悠岁月,有太多记忆值得我们去珍藏,有太多眷恋值得我们去回味。在这落英缤纷的时节,让我们都能留住那份纯真。
  ——连云港中考满分作文《留住那份纯真》
  
   妙招二:妙用修辞法
  
  在文章开篇,小作者巧妙使用修辞方法,以精美的语言激发读者对所要面对的事物或观点的兴趣,新颖别致的开篇,富有吸引力,既引起阅卷老师的好感,又委婉地彰显自己的作文功底,这真是作文得高分的一个妙招啊!不信,请看2011年深圳中考满分作文《给自己一些勒痕》。
  漫步在幽静的院落里,夏日的清风徐徐从耳际拂过,碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着,隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间,我惊诧于如此肥硕的瓜果,何以悬于如此纤弱的藤蔓之上,还能如此茁壮地成长?
  走近了,我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤,还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时,恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤, 当最后一根青藤离开瓜身时,我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了:原来以为青藤是瓜们成长的束缚,却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐,却不料那才是对自己的善待。
  常常反感生活中的种种规矩、原则,以为它们是追求自由的桎梏,是扼杀创造力的元凶。事实上,一旦离开它们,生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。如果如此,我们很容易从放松滑向放纵,最初的欣喜将会被随岁月且渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时,我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自己的人生,难道是对自己的善待吗?
  瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住,我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想,善待自己不是简单地抛却原则,而应适当地坚持原则,寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时,及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中,坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时,拥有强大的精神后盾……这些“青藤”,可以是你的处世原则,可以是你生活中的道德准则,也可以是你不懈追求的理想。
  当然,被“青藤”勒住,难免会感到伤痛,有时甚至会留下永不磨灭的伤痕,但为了成长,付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松,而是为了得到永远的快乐。
  我走向瓜藤边,从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜,不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
  善待自己,就让自己被青藤勒着成长,那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录,而是你光辉的青春舞步。
   妙招三:情境对话法
  
  以人物对话开篇,牵引读者进入特定情境,这种写法入题较快,有先声夺人之势,或引出故事,或揭示矛盾冲突,能很快吸引读者的眼球,激发阅读欲望。请看:
  
  范例1、
  “妈妈,教我织毛衣吧!”
  “孩子,妈妈以前织毛衣是为了御寒,现在是为了解闷,妈妈希望你好好学习,不要分心,知道了吗?”
  “那……好吧!”妈妈看出了我脸上的不快,笑着问:“孩子,你还记得自己小时候拆毛线的事吗?”
  拆毛线!我忽然发现对毛线的那种亲切感,是来自儿时的那一抹温馨的回忆。
  ——北京燕山中考满分作文《总有一种记忆值得珍藏》
  
  范例2:
  “啊,是二哥呀!”
  “大家生活都挺好的……哎呀,您就别操劳自己了,孩子们都心领了……好,那您就赶快歇歇吧,来的时候打个电话,我来帮帮你……”
  不用猜,光听爸爸那口气,准是亲爱的二伯要带好吃的来了,这不,爸爸过来了。
  ——广东中考满分作文《最好的奖赏》
  范例3:
  “站在十字路口前没有人会告诉你是往左还是往右,当真正面对时只有自己才会让自己发光。”妈妈的话我一直记在脑海中,一直到……
  ——安徽中考满分作文《不会变的是坚持》
  
  范例4:
  “啪!”爸爸看着我的成绩单,火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了你这么个混小子,考这么几分丢不丢脸哪,你读的是什么书?”
  ——重庆中考满分作文《因为有了期盼》
  
   妙招四:善用题记法
  
  题记是指写在题目下面、文章之前的文字。巧用题记开篇,既起到了提纲挈领的作用,又能揭示文章主旨,给人耳目一新的感觉。巧妙拟写题记,能为你树起一道亮丽的风景线,使文章锦上添花.拟写题记请注意:应揭示文章内涵,开宗明旨,简洁明了,语言精美,富有文采。
  【中考链接】2011年山东青岛中考作文:话题作文要求考生以“反省自我”为话题,自拟题目写作文。
  
  
  反省是水,浇灌成功之树;反省是火,点燃希望之灯;反省是灯,照亮人生之路。
  ——题记
  漫漫人生路,携反省一起上路,因为它是我一生的呵护。
  茫茫人海中,携反省一起上路,因为它比金钱更珍贵。
  悠悠求学路,携反省一起上路,因为它比荣誉更具时效性。
  我驻足在历史的长廊里,回首那曾经的里程。我庆幸,我选择了反省,我微笑,因为我携反省一起上路。
  携反省一起上路。因为它,我发现爱我的人无处不在;因为它,我明白了错误的过去;因为它,我明白了应当怎样去谱写辉煌的人生之路。
  携反省一起上路。因为它,我把朋友的真情永藏;因为它,我把老师的教诲铭记于心; 因为它,我把父母给我的真爱好好珍藏。
  携反省一起上路。因为它,我把地球母亲的呼唤记下;因为它,我懂得了怎样去呵护每一棵草,每一朵花。
  携反省一起上路。因为它,一个新的自我逐渐长大;因为它,我的人生更加绚丽缤纷。
  携反省一起上路。因为它,才有理智之思、和谐之音、练达之举;因为它,才可能使过去的失误变成今后的成功,使过去的成功变为今后更大的成功,真正品尝到金秋的琼浆玉液,享受到大地赐予的丰收喜悦。
  携反省一起上路。因为它,使人走向成熟,变得深邃,臻于完善;因为它,世界上将有一半的人可以成为伟人。
  因为它……
  携反省一起上路吧,你会发现——
  反省如水,冲走了人与人之间矛盾的污垢;
  反省如火,焚烧了人与人之间仇恨的根苗;
  反省如灯,照亮了人间的和谐之路。
  携反省一起上路吧,相信成功就在不远处!
  后记:携反省一起上路,才能在上帝关上门后,发现他留出的另一扇窗。
任斐琳

我有一个很爱看手机的妈妈,早上、中午和晚上都在看手机,连吃饭、上班、上厕所的时候也不忘看手机。她一分钟都不愿意跟手机分离,我真怕她的手机会掉进马桶里。

任斐琳:10月份空调电儿子收收缩阀市场需寻求微绵软弱

【<】【p】【>】【我】【刚】【开】【始】【听】【着】【妈】【妈】【安】【慰】【的】【声】【音】【,】【说】【什】【么】【补】【牙】【一】【点】【儿】【也】【不】【疼】【的】【,】【就】【自】【信】【满】【满】【地】【跟】【在】【老】【妈】【后】【面】【,】【心】【想】【:】【老】【妈】【肯】【定】【不】【会】【骗】【我】【的】【,】【补】【牙】【肯】【定】【不】【疼】【!】【<】【/】【p】【>】任斐琳【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【的】【爸】【爸】【是】【个】【“】【喜】【新】【厌】【旧】【”】【的】【专】【家】【,】【不】【过】【我】【和】【妈】【妈】【倒】【还】【希】【望】【他】【能】【永】【远】【这】【么】【“】【喜】【新】【厌】【旧】【”】【下】【去】【呢】【!】【喔】【,】【你】【肯】【定】【要】【问】【我】【为】【什】【么】【,】【别】【的】【不】【谈】【,】【我】【就】【先】【从】【爸】【爸】【的】【手】【表】【与】【手】【机】【说】【起】【吧】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【二】【十】【多】【年】【前】【,】【我】【爷】【爷】【有】【过】【一】【块】【价】【值】【2】【0】【元】【钱】【的】【钟】【山】【牌】【手】【表】【。】【在】【那】【时】【,】【这】【块】【手】【表】【可】【是】【一】【件】【稀】【罕】【物】【,】【整】【个】【村】【子】【里】【的】【人】【都】【对】【爷】【爷】【羡】【慕】【不】【已】【,】【才】【2】【0】【来】【岁】【的】【爸】【爸】【更】【是】【对】【它】【“】【垂】【涎】【三】【尺】【”】【,】【曾】【偷】【偷】【地】【戴】【上】【它】【“】【潇】【洒】【走】【一】【回】【”】【。】【后】【来】【他】【在】【大】【队】【里】【起】【早】【贪】【黑】【地】【干】【活】【,】【手】【上】【磨】【出】【了】【老】【茧】【,】【肩】【上】【磨】【破】【了】【皮】【,】【干】【了】【半】【年】【多】【才】【攒】【足】【了】【2】【0】【元】【钱】【,】【也】【买】【了】【一】【块】【钟】【山】【牌】【手】【表】【。】【爸】【爸】【自】【豪】【极】【了】【,】【天】【天】【戴】【着】【它】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【等】【到】【爸】【爸】【认】【识】【了】【妈】【妈】【并】【准】【备】【结】【婚】【时】【,】【他】【已】【是】【村】【办】【厂】【的】【工】【人】【了】【。】【那】【时】【厂】【里】【生】【意】【日】【益】【变】【好】【,】【一】【年】【少】【说】【也】【有】【四】【五】【千】【元】【收】【入】【,】【于】【是】【,】【爸】【爸】【开】【始】【“】【喜】【新】【厌】【旧】【”】【了】【,】【给】【他】【自】【己】【和】【妈】【妈】【一】【人】【买】【了】【一】【块】【当】【时】【最】【时】【兴】【的】【上】【海】【牌】【手】【表】【。】【那】【历】【尽】【千】【辛】【万】【苦】【换】【来】【的】【钟】【山】【牌】【手】【表】【被】【扔】【进】【了】【抽】【屉】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【没】【几】【年】【工】【夫】【,】【我】【上】【幼】【儿】【园】【小】【班】【了】【。】【此】【时】【爸】【爸】【由】【村】【办】【厂】【“】【转】【战】【”】【到】【了】【镇】【上】【的】【企】【业】【,】【一】【年】【能】【赚】【好】【几】【万】【呢】【!】【他】【“】【喜】【新】【厌】【旧】【”】【的】【本】【性】【再】【次】【“】【暴】【露】【”】【,】【买】【了】【一】【块】【进】【口】【表】【,】【毫】【不】【留】【情】【地】【将】【上】【海】【表】【“】【打】【进】【了】【冷】【宫】【”】【。】【到】【我】【读】【幼】【儿】【园】【大】【班】【时】【,】【他】【又】【嫌】【进】【口】【表】【太】【厚】【,】【干】【脆】【换】【了】【一】【块】【金】【壳】【表】【。】【这】【块】【金】【壳】【表】【可】【漂】【亮】【了】【,】【表】【面】【上】【那】【一】【颗】【颗】【五】【光】【十】【色】【的】【宝】【石】【,】【在】【黑】【暗】【中】【也】【会】【闪】【闪】【发】【光】【,】【表】【带】【更】【是】【金】【光】【耀】【眼】【。】【爸】【爸】【对】【它】【宠】【爱】【有】【加】【,】【走】【到】【哪】【儿】【戴】【到】【哪】【儿】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【现】【在】【呢】【,】【爸】【爸】【“】【喜】【新】【厌】【旧】【”】【的】【目】【标】【从】【手】【表】【又】【变】【成】【了】【手】【机】【,】【他】【曾】【经】【钟】【爱】【的】【手】【表】【算】【是】【彻】【底】【下】【岗】【了】【。】【5】【年】【前】【,】【他】【将】【仅】【可】【接】【听】【电】【话】【收】【发】【信】【息】【的】【大】【手】【机】【换】【成】【了】【可】【摄】【像】【的】【带】【M】【P】【3】【功】【能】【的】【最】【新】【潮】【的】【手】【机】【;】【3】【年】【前】【又】【买】【了】【一】【部】【超】【薄】【的】【双】【卡】【双】【待】【的】【兼】【有】【M】【P】【5】【视】【频】【功】【能】【的】【新】【手】【机】【。】【最】【近】【,】【他】【似】【乎】【表】【现】【出】【对】【自】【己】【正】【用】【的】【3】【G】【手】【机】【的】【不】【满】【,】【念】【叨】【着】【要】【换】【什】【么】【“】【苹】【果】【”】【了】【,】【搞】【得】【奶】【奶】【老】【是】【奇】【怪】【地】【问】【他】【:】【“】【苹】【果】【还】【能】【当】【手】【机】【用】【?】【”】【唉】【,】【我】【真】【不】【知】【道】【他】【这】【“】【喜】【新】【厌】【旧】【”】【的】【性】【格】【什】【么】【时】【候】【才】【会】【改】【掉】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【不】【过】【,】【爸】【爸】【可】【一】【点】【儿】【也】【没】【想】【改】【这】【“】【毛】【病】【”】【,】【他】【骄】【傲】【地】【对】【我】【说】【:】【“】【过】【去】【你】【爷】【爷】【奶】【奶】【他】【们】【想】【喜】【新】【厌】【旧】【还】【不】【行】【呢】【!】【如】【今】【祖】【国】【的】【各】【种】【政】【策】【越】【来】【越】【好】【,】【经】【济】【发】【展】【越】【来】【越】【快】【,】【科】【技】【水】【平】【越】【来】【越】【高】【,】【我】【不】【这】【么】【喜】【新】【厌】【旧】【就】【跟】【不】【上】【时】【代】【的】【步】【伐】【了】【!】【”】【仔】【细】【想】【想】【,】【他】【说】【得】【在】【理】【,】【那】【么】【就】【让】【我】【祝】【愿】【爸】【爸】【能】【永】【远】【这】【么】【“】【喜】【新】【厌】【旧】【”】【下】【去】【吧】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【指】【导】【老】【师】【:】【圣】【美】【秀】【)】【<】【b】【r】【>】

任斐琳:高逼格眼镜之Montblanc万珍龙眼镜伸见,及万珍龙眼镜墨镜检修、补养葺

【<】【p】【>】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【这】【也】【,】【也】【太】【有】【差】【<】【u】【>】【作】【文】【h】【t】【t】【p】【:】【/】【/】【w】【w】【w】【.】【z】【u】【o】【w】【e】【n】【8】【.】【c】【o】【m】【<】【/】【u】【>】【距】【了】【吧】【?】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【妈】【妈】【大】【跌】【眼】【镜】【。】【<】【/】【p】【>】

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